с. Бабайківка. Дошкільний навчальний заклад "Барвінок"
Блог завідувача
БЛОГ ЗАВІДУВАЧА БАБАЙКІВСЬКОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
БАГНИЧ ЛЮДМИЛА МИКОЛАЇВНА
Формування іміджу дошкільного закладу.
Позитивний імідж дошкільного закладу визначає: наявність довгострокової освітньої стратегії, сприятливий морально-психологічний клімат у колективі, захоплений, небайдужий, професійний педагогічний колектив, постійний саморозвиток колективу, об'єднання спільною справою батьківського й педагогічного колективів, наявність яскравої зовнішньої атрибутики: девіз, герб, власний сайт і Інтернеті.
До постійних компонентів іміджу слід віднести:
- чітке визначення педагогічним колективом місії й концепції освітньої установи;
- оптимістичний настрой і доброзичливий мікроклімат у колективі;
- педагогічна, соціальна й управлінська компетентністьспівробітників;
- сформований образ керівника - професіонала, лідера, особистості яскравої, захопленої, що володіє неформальним авторитетом, здатної надихнути колектив на досягнення високої мети;
- ефективна організаційна структура дошкільного закладу, яка включає певну філософію керування, спектр поглядів, відносин, що визначають специфіку роботи колективу в цілому;
- звязку дошкільного закладу з батьківською громадою, різними громадськими організаціями.
Створення позитивного динамічного іміджу дошкільного закладу - складний і тривалий процес формування міцної й високої репутації, привабливості, створення ситуації успіху на різних рівнях роботи закладу. Константа іміджу ясла - садка проявляється у його поточній діяльності, гнучкому режимі роботи, планах діяльності, програмах навчально - виховного процесу.